Hver sommer tar Geomatikk imot studenter som får muligheten til å jobbe med ekte problemstillinger, reelle datasett og løsninger som faktisk tas i bruk. I år er det fire studenter fra NTNU som jobber med noe som treffer direkte på hvordan Geomatikk planlegger og gjennomfører påvisningsoppdrag.
Resultatet de jobber mot vil gjøre hverdagen enklere for saksbehandlere, koordinatorer og feltarbeidere, og bidra til mer presis håndtering av kritisk infrastruktur.
Hva de jobber med
Prosjektet er todelt. Første del handler om å forbedre algoritmen som estimerer hvor lang tid en felttekniker bruker på å påvise infrastruktur. God presisjon her er avgjørende for planlegging, ressursbruk og effektive arbeidsdager i felt.
Andre del handler om å automatisere oppdelingen av store ordre, et arbeid som i dag gjøres manuelt. Målet er å bygge dette inn som et smart verktøy i vårt egenutviklede system, GeoWeb, slik at saksbehandlere sparer tid og slipper repetitivt arbeid.
Dette er med andre ord ikke et “sommerprosjekt på siden” – det er arbeid som kan få reell betydning for hvordan vi i Geomatikk jobber fremover.
La oss bli kjent med studentene bak
Fra studiet til virkelige problemstillinger
Stian Wilhelmsen er utdannet dataingeniør og tar master i datateknologi med spesialisering i programvaresystemer ved NTNU. Han søkte sommerjobb hos Geomatikk fordi selskapet jobber med kritisk infrastruktur, et felt han hadde lite kjennskap til fra før og ville lære mer om.
– Maskinlæring er ikke mitt hovedfelt, men jeg har hatt et par fag om det, og det virker som at fagene til NTNU gir gevinst så langt. Ellers så er det alltid veldig spennende å kunne få arbeide med ekte problemstillinger, noe som i seg selv gir mye motivasjon for å produsere et bra resultat til bedriften.
Stian Wilhelmsen
Midt i kjernen av interessefeltet
Anne Rye Salvesen går tredjeklasse datateknologi med fordypning i kunstig intelligens. For henne var dette et prosjekt som traff midt i interessefeltet.
– Jeg synes dataanalyse og maskinlæring er veldig spennende, så derfor var denne oppgaven midt i blinken for mitt interessefelt! I tillegg er det gøy å bryne seg på ekte data som er litt mer rotete og vanskelig enn det man typisk jobber med på skolen.
Anne Rye Salvesen
Tilliten som gir motivasjon
Viktor Aleksander Alsos studerer lektor i realfag med informatikk som hovedfag ved NTNU Gløshaugen. For ham er det tilliten fra bedriften som skiller dette fra skoleprosjekter.
– Det som er mest spennende med oppgaven vi har fått, er at det vi lager faktisk skal brukes av Geomatikk, og anses som viktig. Derfor opplever jeg at vi studenter får veldig stor tillit hos bedriften, noe som er veldig givende.
Viktor Aleksander Alsos
Han har også et tydelig mål for lunsjpausene: å lære noen triks som kan hjelpe ham å slå de andre i Smash Bros.
Motivert av å skape bedre løsninger
Torbjørn Antonsen er snart ferdig med sin master i datateknologi med spesialisering i kunstig intelligens. Det han trekker frem som mest motiverende er nettopp muligheten til å levere noe bedre enn det som allerede finnes.
– Jeg syns det mest spennende med oppgaven er at vi får muligheten til å jobbe opp mot reelle data som er samlet inn fra faktiske oppdrag og at det er en mulighet for at løsningen vår er bedre enn det som allerede blir tatt i bruk.
Torbjørn Antonsen
Et miljø, ikke bare et prosjekt
Felles for alle fire er opplevelsen av å bli tatt godt imot – og raskt bli en del av både det faglige og sosiale miljøet i Geomatikk.
– Man føler seg veldig inkludert av de som jobber her, med både aktiviteter og vanlig lunsjmingling. Det har vært en god mottakelse så langt, og nå gleder jeg meg til burger og basse denne uke, forteller Stian.
Vi ønsker Stian, Anne, Viktor og Torbjørn velkommen til Geomatikk, og gleder oss til å se hva de leverer i løpet av sommeren.
Ønsker du å søke sommerjobb hos oss neste år? Følg med på vår karriereside for å se når utlysningene åpner.
